（文/黄健）本月中旬时一位本科同学邀请我到树德中学，与一个班的高二学生、部分家长、老师就职业生涯规划及如何选择大学与专业做了一次简短的交流。其间，我表达了几个逆潮流的观点。
第一，不要根据就业率选择大学与专业。否则，读什么大学呢？去蓝翔好了。就业技术哪家强，中国山东找蓝翔（这里免费给蓝翔及职业技术教育打打广告）。现在，大部分家庭应该跨进衣食无忧的小康社会了。在这样的背景下，建议大家遵循自己内心的呼唤，根据兴趣选专业，根据学科选大学。
第二，选大学比选专业更重要。现在的本科教育与其说是专业教育，不如说是高等的通识教育。本科专业与未来职业生涯所从事行业之间的相关性不断弱化，而大学的品牌、品味对学生的眼界与视野有很大影响。虽然说视野并不能完全决定未来的事业，但无疑是获得成功的要素之一。
第三，选大学、选专业以及未来的职业生涯规划要自己的事情自己做主。我瞎掰的，老师谆谆教诲的，家长期待的，社会及网络上多数与主流的，都只能仅供参考。大家应该有自己的独立思考。我们那一代人都是从物质严重匮乏时代过来的，穷怕了，考虑问题往往重视眼前利益，放眼未来不够。我们那时候谁能料到移动互联网、单克隆抗体药物等原本不存在大事业、大生意？我等老人家眼睛往往老花远视，但思想愈发近视，以为我们的经验适用于你们的时代。我们总想着现在的好行业、好工作，而不是创造出改变人类未来的新行业、新工作。
第四，高中老师说上了大学随便怎么耍，那是骗人的。你们的童年、少年是该玩的时候；你们的青年从大学开始，而这是真正该认真学习的时候。电子科技大学每年有上百人因为“上了大学随便怎么耍”而完不成学业被退学。
第五，欢迎到电子科技大学来！结果，我的这些理想主义看法显然不太受老师和家长的欢迎。因为高考的现实正如一位家长所说：no fen, no choice。好在我在去之前就给老同学打了招呼：我想讲的可能不是你们想听与想要的；一定要我去讲，后果自负。
前天下午，参加学院组织的转专业面试，我的理想主义再一次被现实主义无情摧残，十多位同学想转走。通过面试我发现，这些同学对本专业与想转入的专业的认识都相当有限，甚至可以说是糊里糊涂。有同学说，想转走是因为我们专业不能招研究生，而她想读研。晕！我们有生物学一级学科硕士点啊。也有同学说，这次参加学校内的iGEM比赛，拿了个三等奖，好高兴，因此发现自己对生物医学工程很感兴趣。又晕！
iGEM是面向合成生物学的比赛，无论实验队还是软件队的教练一直都是我们专业的好不好！还有同学说就喜欢焊电路版，更多同学说已跟班学习相关课程例如《电路分析》。待接收专业的美女老师问了一下LC振荡电路中L和C分别指什么。结果美女也晕了，没有一个答对，连电感与电容都不知道啊！有同学说，原来想学医的，你看生物医学工程专业有个医学二字，生物技术专业没有。
有同学说不喜欢化学还有其他记忆多的课程，喜欢推理与编程。我说，那好啊，到我们生物信息学中心来吧，我们要编程。但一看成绩单，《微积分》、《线性代数》、《C语言》等课程的成绩惨不忍睹。总之，被各种理由弄得晕晕的我发现，归根到底，大部分学生还是因为生物医学工程专业更好就业，所以要随大流。真是山不厌高，水不厌深，人不嫌富，钱不嫌多！即便到了衣食无忧的小康社会，也要挣钱第一。
讲科学、讲未来，放长线、钓大鱼，对大部分学生而言是忽悠，没啥效果，除非科学家、大学教授非富即贵，这就是言教不如身教。因此，今后不仅要努力提升学术水平，还要向主流学科的邱昆教授等好好学习，做好咨询服务与转化，让我的算命事业真正落地生根。到时候咱也钱多任性一把，爱转不转，省得我苦口婆心。
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